2 миллиона школьников учатся беречь окружающий мир с «Орлятами России»
1 марта 2024
1 марта для участников программы «Орлята России» 2-4 классов стартуют мероприятия трека «Орлёнок-эколог». Он направлен на воспитание у младших школьников ответственности за сохранение окружающей среды, бережное отношение к природе и популяризацию экокультуры
В тематические события трека «Орлёнок-эколог» включатся более 2 миллионов школьников 2-4 классов из всех регионов страны. Ребята вместе с педагогами, родителями и наставниками-старшеклассниками станут участниками 9-ти тематических занятий, направленных на воспитание у младших школьников ответственности за сохранение окружающей среды, бережное отношение к природе и популяризацию экокультуры.
«Идея «Орлёнок-эколог» своевременна и актуальна в наше время, когда забота об окружающей среде и природе выходит на первое место. Наша задача – дать подрастающему поколению понимание собственной ответственности перед будущим планеты. Усилия маленьких участников программы способны привести к большим изменениям в мире. И, конечно, мы ждём заявок на премию Росприроднадзора «Экология - дело каждого» от «Орлят России» и орлят-экологов, лучшие смогут поехать в «Орлёнок» или получить возможность реализовать свои экоидеи на практике», – отметила глава Росприроднадзора Светлана Радионова.
В рамках тематических занятий, кинопросмотров, мастер-классов, экскурсий и встреч ребята узнают о важных экологических проблемах планеты и региона, в котором они проживают, познакомятся с профессией эколога, освоят правила раздельного сбора ТКО, ответят на вопрос: «Как сохранить богатство и красоту нашей природы?»
«Любой трек программы «Орлята России» – это широкое поле для совместного творчества педагога и детей. Получая в помощь методические рекомендации и разработки «под ключ», педагог выбирает самые, на его взгляд, интересные и результативные формы, реализуя их вместе с ребятами. Кто-то решит завершить трек формированием рассады для школьной клумбы, кто-то пройдёт по экотропе. Главное сделать это вместе: вместе с ребятами и родителями придумать событие, организовать, провести и дать оценку своей работе. В этом и есть смысл программы «Орлята России», – сказала методист отдела обеспечения реализации программы «Орлята России» Ольга Шевердина.
Символ трека – «Рюкзачок эколога», в него ребята положат всё, что может понадобиться при прохождении экотропы: свои заметки, одежду, термос, мешки для сбора мусора и др. Рюкзачок может наполнятся как реальными вещами, так и деталями – эмблемами.
«Орлёнок-эколог» у нас в школе развивается. Мы собираем батарейки, крышечки, сдаём макулатуру. Также второй год подряд мы высаживаем растения: ели, туи, сейчас переходим к берёзам. Сажаем на территории своей школы, но мы планируем дальше расширяться. Прививать любовь к экологии очень важно, потому что есть глобальные проблемы. И если не ребята, то кто будет их решать? Естественно, дети. Дети – это наше будущее», – поделилась комментарием о реализации трека «Орлёнок – эколог» Рогачева Антонина Александровна, учитель начальных классов Школы №14, г. Калуга.
Методические рекомендации по реализации трека разработаны специалистами ВДЦ «Орлёнок» и опубликованы на сайте.
Трек завершится 29 марта.
«Идея «Орлёнок-эколог» своевременна и актуальна в наше время, когда забота об окружающей среде и природе выходит на первое место. Наша задача – дать подрастающему поколению понимание собственной ответственности перед будущим планеты. Усилия маленьких участников программы способны привести к большим изменениям в мире. И, конечно, мы ждём заявок на премию Росприроднадзора «Экология - дело каждого» от «Орлят России» и орлят-экологов, лучшие смогут поехать в «Орлёнок» или получить возможность реализовать свои экоидеи на практике», – отметила глава Росприроднадзора Светлана Радионова.
В рамках тематических занятий, кинопросмотров, мастер-классов, экскурсий и встреч ребята узнают о важных экологических проблемах планеты и региона, в котором они проживают, познакомятся с профессией эколога, освоят правила раздельного сбора ТКО, ответят на вопрос: «Как сохранить богатство и красоту нашей природы?»
«Любой трек программы «Орлята России» – это широкое поле для совместного творчества педагога и детей. Получая в помощь методические рекомендации и разработки «под ключ», педагог выбирает самые, на его взгляд, интересные и результативные формы, реализуя их вместе с ребятами. Кто-то решит завершить трек формированием рассады для школьной клумбы, кто-то пройдёт по экотропе. Главное сделать это вместе: вместе с ребятами и родителями придумать событие, организовать, провести и дать оценку своей работе. В этом и есть смысл программы «Орлята России», – сказала методист отдела обеспечения реализации программы «Орлята России» Ольга Шевердина.
Символ трека – «Рюкзачок эколога», в него ребята положат всё, что может понадобиться при прохождении экотропы: свои заметки, одежду, термос, мешки для сбора мусора и др. Рюкзачок может наполнятся как реальными вещами, так и деталями – эмблемами.
«Орлёнок-эколог» у нас в школе развивается. Мы собираем батарейки, крышечки, сдаём макулатуру. Также второй год подряд мы высаживаем растения: ели, туи, сейчас переходим к берёзам. Сажаем на территории своей школы, но мы планируем дальше расширяться. Прививать любовь к экологии очень важно, потому что есть глобальные проблемы. И если не ребята, то кто будет их решать? Естественно, дети. Дети – это наше будущее», – поделилась комментарием о реализации трека «Орлёнок – эколог» Рогачева Антонина Александровна, учитель начальных классов Школы №14, г. Калуга.
Методические рекомендации по реализации трека разработаны специалистами ВДЦ «Орлёнок» и опубликованы на сайте.
Трек завершится 29 марта.