Более 1000 специалистов приняли участие в образовательных интенсивах по программе «Орлята России»

В Екатеринбурге, Новосибирске, Казани и Омске состоялись образовательные интенсивы по программе «Орлята России», участниками которых стали более 1000 учителей начальных классов и советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.

«Идея проводить интенсивы появилась в этом году. На курсы повышения квалификации в ВДЦ “Орлёнок” не могут попасть все желающие, но наши специалисты могут выезжать в различные города, чтобы проводить там небольшие курсы. Поэтому были разработаны двухдневные интенсивы для учителей, которые только вступают в Программу. В каждом городе присутствовали более 250 человек, которые смогли подробнее узнать о программе “Орлята России”, из чего она состоит и как можно её правильно реализовать на практике. В 2024 году мы выезжали в крупные города, которые быстро отреагировали на организацию интенсивов. В следующем году мы с удовольствием поддержим инициативу коллег и запланируем выезды в другие города, где будет возможность организовать такие курсы. Мы хотим, чтобы как можно больше учителей смогли познакомиться с программой “Орлята России” непосредственно от её авторов, разработчиков и тех, кто сейчас занимается развитием Программы и её сопровождением в учебном году», – отметил Олег Зверцов, начальник отдела обеспечения реализации программы «Орлята России».

Серия интенсивов стартовала 14 ноября. События проводились с целью развития профессиональных навыков учителей начальных классов по реализации программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» в образовательной организации и классном коллективе.

«Программа “Орлята России” крайне важна и очень здорово устроена. Поэтому эти два дня будут для вас не только полезны, но и интересны», – обратился к участникам интенсива первый проректор Омского государственного педагогического университета Иван Кротт.

Экспертами на интенсивах выступили ведущие специалисты федерального государственного бюджетного учреждения «Российский детско-юношеский центр» и Всероссийского детского центра «Орлёнок». В рамках лекций и образовательных занятий они познакомили участников с концептуальными основами Программы и методикой коллективно-творческой деятельности. Также были проведены групповые практикумы по всем семи трекам «Орлят России».

«Благодаря интенсиву я узнал о новых играх, которые можно использовать во время перемены. Интересными были игры на знакомство и сплочение ребят. Также я узнал о способах создания доброжелательной атмосферы в классе, о приёмах, которые помогут детям организовать экскурсию в рамках школьного музея. Радует, что интенсив не состоял только из лекций. Особенно запомнились практические занятия, на которых я не только получил ценные знания, но и весело провёл время. Я считаю, что организаторам удалось объединить, казалось бы, незнакомых и совсем разных людей в команду, где каждый принимал участие в решении заданных проблем и поставленных задач. Данный интенсив позволил мне уйти от повседневных забот и в неформальной обстановке отлично пообщаться, получить позитивный заряд энергии на дальнейшую работу», – сказал Виталий Ермаков, педагог бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска «Лицей №29».

Также на образовательных интенсивах был презентован новый короткометражный фильм «Кто такие Орлята России?», снятый в 2024 году. Фильм раскрывает основные смыслы программы «Орлята России» и позволяет орлятам совместно обсудить вопрос «Что значит ВМЕСТЕ?».

«Фильм можно рассматривать как игровой, так и как документальный. Я теперь могу поговорить с ребятами и привести им конкретные примеры: кто такие лидеры и могут ли они действовать в одиночку, как важно действовать в команде и где можно действовать сообща. Много интересных идей, которые можно реализовать в классе вместе с ребятами. А самое главное – это то, что программа "Орлята России", направленная на заботу об окружающем мире и конкретные дела на пользу другим людям, в фильме даёт отправную точку для поиска новых идей для коллективных творческих дел», – поделилась Наталья Козлова, учитель начальных классов флагманской школы БОУ г. Омска «Гимназия №123 им. О.И. Охрименко».

За время проведения встреч участники смогли обменяться опытом, обсудить лучшие практики реализации Программы и разработать новые подходы к воспитанию и обучению подрастающего поколения.

Серия интенсивов завершилась 19 декабря 2024 года.