Участниками второго модуля курса повышения квалификации учителей, реализующих программу развития социальной активности «Орлята России» в регионах страны, стали почти 300 педагогов из 62 регионов страны. В ходе обучения они освоили методику работы с младшими школьниками по программе «Орлята России»: изучили концепцию и этапы коллективной творческой деятельности (КТД), социальную активность и лидерство, вовлечение родителей и роль наставников, а также приняли участие в практикумах, играх и итоговой аттестации. Завершающим событием модуля стала встреча учителей с директором Всероссийского детского центра «Орлёнок» Александром Джеусом.
В приветственном слове он отметил: «Вы – те люди, которые закладывают фундамент личности, формируют мировоззрение подрастающего поколения и прививают детям базовые человеческие ценности. Именно от вас во многом зависит, какими вырастут наши будущие граждане, каким будет общество и, в конечном счёте, каким будет будущее нашей страны».
Екатерина из Екатеринбурга спросила Александра Джеуса, где он берёт энергию для того, чтобы быть продуктивным и энергичным.
Александр Васильевич ответил, что главное – внутренний настрой, дисциплина и понимание того, ради чего ты живёшь и работаешь: «Важно уметь преодолевать себя, не жалеть себя в трудные моменты и не откладывать жизнь на потом. Мой отец, прошедший войну, всегда говорил: “Если живёшь – живи полной жизнью! Делай всё так, словно это самое главное дело в твоей жизни”. Он научил меня главному: нужно жить не только для себя, но и для того, чтобы менять мир вокруг к лучшему. Когда у человека есть большая идея, вера в неё и желание созидать, у него открываются внутренние резервы, появляются единомышленники и возможности».
Он подчеркнул, что это особенно важно для педагогов: «Сегодня перед вами обычный первоклассник, а завтра он станет учёным, космонавтом или человеком, который изменит историю. Поэтому мой главный принцип прост: живите с большой целью, работайте с полной отдачей и каждый день делайте что-то, что меняет мир к лучшему. Ведь жизнь слишком коротка, чтобы прожить её впустую».
«Дайте совет молодым учителям, которые только начинают свой путь, и тем, за плечами которых уже многие годы работы в школе», – прозвучало из зала.
«Мой главный совет молодым учителям таков: не позволяйте внешним обстоятельствам, погоне за материальным и бесконечному информационному шуму отвлечь вас от настоящего смысла вашей профессии. Сосредоточьтесь на ребёнке, ищите в нём способности, поддерживайте его и помогайте ему поверить в себя. А тем педагогам, которые задумываются о пенсии, я бы посоветовал не ориентироваться исключительно на возраст. Спросите себя: есть ли у меня силы, интерес, желание работать? Чувствую ли я, что ещё могу быть полезен? Если да, не спешите ставить точку. Жизнь не заканчивается с наступлением определённого возраста, а профессиональный опыт может стать огромным преимуществом. Работайте, творите, воспитывайте и продолжайте двигаться вперёд, сколько бы вам ни было лет», – ответил Александр Джеус.
Алина из Воронежской области поинтересовалась мнением Александра Васильевича по поводу искусственного интеллекта, который все больше входит в нашу жизнь.
«Я убеждён, что прогресс не остановить. На смену искусственному интеллекту со временем придёт ещё более совершенный интеллект. Но важно понимать главное: искусственный интеллект – это инструмент. Я за искусственный интеллект. Я за прогресс, который освобождает человека от рутины и открывает новые возможности для творчества. Но я против того, чтобы человек становился рабом собственных технологий», – ответил директор «Орлёнка».
Далее последовал вопрос от педагога из Челябинской области: «Что вас сподвигло к созданию программы “Орлята России?”»
«Программа “Орлята России” была создана в 2021 году по инициативе министра просвещения Российской Федерации Сергея Сергеевича Кравцова. В этом же году нашей команде было поручено разработать проект развития социальной активности младших школьников. К тому времени у нас уже был опыт работы с детьми этого возраста: на базе “Орлёнка” много лет действовал детский лагерь “Солнышко”. В Центре развивались передовые педагогические подходы, в том числе методика коллективной творческой деятельности. Опираясь на неё, мы создали программу, которая сегодня объединяет миллионы детей по всей России. Это масштабное государственное дело, обращённое в будущее страны: сегодня мы воспитываем тех, кто завтра будет развивать нашу страну. Особая роль в программе принадлежит педагогам и наставникам. Именно вы каждый день помогаете школьникам раскрывать их лучшие качества и становитесь для них примером. Вы создаёте среду, в которой ребёнок чувствует себя нужным, услышанным и уверенным в своих силах. Ваше влияние трудно переоценить», – отметил Александр Джеус.
На встрече участников программы «Орлята России» с директором Центра каждый желающий поделился своей историей, задал волнующий его вопрос и получил честный ответ.
