На Всероссийской научно-практической конференции обсудили роль педагога в программе «Орлята России»

В 2023 году АГПУ стал одним из 11 базовых вузов, реализующих программу «Орлята России». В зоне ответственности университета находятся четыре исторических субъекта РФ – Донецкая Народная Республика, Луганская Народная Республика, Запорожская и Херсонская области.

Университет стал площадкой для проведения конференции, на которую прибыли более 300 человек из 60 образовательных и научных учреждений страны. Среди участников: учёные, преподаватели педагогических университетов, молодые исследователи, педагоги-практики, директора школ, советники директоров по воспитанию, а также педагогические работники из более чем 20 различных организаций: академий, школ, колледжей, училищ, центров, дошкольных организаций.

С приветственным словом к участникам конференции обратилась Айгуль Чынбаева, заместитель директора Департамента развития систем образования отдельных субъектов Российской Федерации Министерства просвещения Российской Федерации:

«Сегодняшнее мероприятие является значимым событием в вопросах формирования традиционных духовно-нравственных ценностей, которые являются фундаментальными для нашей российской национальной системы образования. Программа "Орлята России" является очень важной для реализации по всей территории нашей большой страны. <…> Сегодня хочется пожелать всем нашим участникам мероприятия, чтобы было творчество и вдохновение. Самое главное, чтобы итогом нашей совместной работы стал значительный вклад в формирование нового поколения людей. Талантливых, инициативных, креативных. И самое главное, чтобы мы все помогали своей работой формировать поколение настоящих патриотов нашей большой и великой страны».

В начале конференции были проведены такие мероприятия, как пленарное заседание и семинар совещание заместителя директора по образовательной деятельности, управлению персоналом и связям с общественностью ВДЦ «Орлёнок» Людмилы Спириной с представителями флагманских школ исторических регионов.

«Будущие молодые педагоги, чтобы уметь самостоятельно решать задачи воспитания подрастающего поколения в современной ситуации, должны в совершенстве овладеть методикой организации коллективной жизни детей и взрослых. Такую готовность молодых специалистов можно обеспечить лишь с опорой на изучение получивших широкое признание в России и в мире психологических и педагогических фундаментальных подходов, и идей, обеспечивающих многообразие разновозрастных объединений и групп, социально ориентированное содержание деятельности, оперативную гибкость принятия коллективом решений. Это прежде всего научно-гуманистические идеи, в центре которых человек как ценность», – отметила в своём выступлении Людмила Спирина.

Далее работа участников конференции проходила в рамках шести тематический секций. В ходе общения говорили о теоретико-методологических подходах к ценностному отношению коллектива и процессу его формирования, экспертизе качества подготовки и формировании личности будущих педагогов в процессе реализации психолого-педагогических условий воспитания ценностного отношения к коллективу, воспитании у обучающихся ценностного отношения к коллективу в цифровой образовательной среде и другом.

«Такую программу, как "Орлята России", очень давно ждала начальная школа. Это детское движение, которое вовлекает малышей в активную школьную жизнь. Проект предоставляет детям максимальную полноту инициативы, даёт почувствовать малышам собственную значимость во всех планируемых мероприятиях», – рассказала Татьяна Дубинская, и. о. министра образования и науки Запорожской области.

В рамках тематических сессий прошли мастер-классы, на которых участники смогли закрепить полученные знания на практике. Были подняты темы: «Проективные методики, как инструмент невербальной диагностики», «Использование тренинговых технологий в процессе воспитания ценностного отношения к коллективу», «Проективные методики как диагностический инструментарий проявления социальной активности младших школьников».

«Целью нашей конференции является разработка единой концепции качественного формирования личностных компетенций будущих педагогических работников для успешной реализации психолого-педагогических условий ценностного отношения коллектива. Я уверена, что наша научно-практическая конференция позволит найти единомышленников и поделиться инструментами воспитания младших школьников для эффективной реализации программы "Орлят России" в исторических регионах. Желаю всем участникам конференции продуктивной работы, новых идей и приобретения профессиональных и дружеских контактов», – обратилась к участникам исполняющий обязанности ректора АГПУ Екатерина Степанюк.

По итогам конференции принято решение активизировать на разных уровнях проведение научных исследований по вопросам изучения современных тенденций, проблем и путей развития психолого-педагогических условий воспитания ценностного отношения к коллективу, продолжить осуществляемое совершенствование подготовки педагогов, признать необходимым более активное вовлечение в научно-исследовательскую деятельность молодых исследователей, активнее привлекать ресурсы студенческого научного общества для организации и участия в научно-практических мероприятиях АГПУ.

Все материалы конференции будут собраны в сборник тезисов и опубликованы на сайте Азовского государственного педагогического университета.